Allora: c’era una volta...

ma no, non è una storia normale questa. È una fiaba musicale. E tutte le fiabe, voi lo sapete hanno dei

personaggi. Ma qui in questa fiaba, ogni personaggio è rappresentato da un diverso strumento musicale.

Pensate che soddisfazione! Ora per farvi riconoscere i personaggi ogni volta che appaiono

io chiederò ai vari strumenti musicali di presentarsi a voi. State a sentire che roba.

Prima di tutto l’uccellino. L’uccellino è rappresentato da un flauto…

Scritta da Prokofiev nel 1936 dietro richiesta di Natalie Satz, direttore del Teatro per l'Infanzia di Mosca, Pierino e il Lupo costituisce un esperimento didattico e pedagogico: far riconoscere ai giovani ascoltatori gli strumenti dell'orchestra abbinandoli ai vari personaggi e ai leitmotiv con cui essi sono tratteggiati. Il racconto si snoda sull'esile fiaba di Pierino che, con l'aiuto dell'uccellino, riesce a catturare il lupo: nella trionfale marcia di chiusura tutti i temi e gli strumenti si ripresentano insieme, gioiosamente, mettendo a nudo, anche dal punto di vista compositivo, le relazioni ritmiche, armoniche e tematiche dell’opera.

Opera molto popolare, la versione qui proposta è una riduzione per cinque strumenti (clarinetto, oboe, fagotto, flauto, e corno) realizzata per i bambini delle prime tre classi della scuola primaria. L’opera viene rappresentata come una vera e propria lezione concerto per conseguire l’obiettivo didattico di avvicinare i bambini alla musica e agli strumenti ivi rappresentati.

La formula della lezione-concerto prevede al termine della narrazione e del concerto un confronto con l’attore e i musicisti volto a stimolare la curiosità dei bambini sul lavoro proposto e a far conoscere loro un po’ di storia e di curiosità sugli strumenti impiegati.